Fredy Bogomolov

See oli minu lapsepõlveunistus – olla õpetaja!

Alustasin oma tööelu teenindusvaldkonnast, liikudes kiirelt teeninduse ja äriadministratsiooni juhtimiseni. Selle perioodi jooksul omandasin esmase vilumuse sisekoolitaja, mentori ning juhendajana, otsides oma lähenemist ja oma teed, kuidas aidata inimestel saavutada nende parim.  

Selgelt haridusvaldkonnas alustasin tööelu õpetajana kahes üldhariduskoolis, matemaatika ja ühiskonnaõpetuse õpetajana. Hiljem töötasin Tallinna Majanduskoolis administratiivtöö õppetooli juhina, kureerides majandusarvestuse ja maksunduse (raamatupidaja, maksuspetsialist), sekretäri- ja kontoritöö (õigusassistent, sekretär), hulgi- ja jaekaubanduse (kinnisvaramaakler) ning tööoskuste (kvaliteedispetsialist) valdkondade õppekavasid, sealhulgas õpet täienduskoolituskursustel (õigusalane koolitus ettevõtjale, õigusalane koolitus kohaliku omavalitsuse teenistujatele, finantsvaldkonna klienditoe spetsialist). Osalesin õppetooli juhina ekspertgruppides ning koostöövõrgustike töös, misläbi töötasime välja koos tööandjatest partneritega erinevaid õppekavasid. Samaaegselt õppetooli juhtimisega töötasin õigusainete õppejõuna käsitledes teemasid nagu maksuõiguse aktuaalseid probleeme, õigusdokumentide koostamine, menetlusõigused, haldusõigus ja –menetlus, pärimisõigus, ettevõtte õigusdokumentide koostamine, ettevõtja õigussuhted riigi ja kohaliku omavalitsusega, trendid ja muudatuste mõjud õigusvaldkonnas, avalik-õiguslikud õigusinstitutsioonid, rahapesu ja terrorismi tõkestamine ning juhendanud õigusvaldkonna tööpraktikaid ja osalenud lõpueksamikomisjonide töös.  

Olin paar aastat õiguse õppejõuks ka Sisekaitseakadeemia vanglateenistuse kolledžis (endine justiitskolledž), kus minu õpetatavateks teemadeks olid õiguse alused, inim- ja põhiõigused, vangistusõigus ning avaliku teenistuse õigus vanglateenistusõiguse erisustega. Lisaks õpetamisele osalen ka lõpueksamikomisjoni töös. 

Juristina olen senini praktiseerinud peamiselt avalikus sektoris Märjamaa valla õigusnõunikuna, Tallinna linna juristina ning Riigi Info- ja Kommunikatsioonitehnoloogia Keskuse juristina. Samas olen osutanud õigusabi ettevõtjatele audiitorbüroos jurist-maksunõustajana, kus minu põhitegevuseks oli auditite läbiviimine, kuid mille kõrvalt osutasin meie klientidele ning nende partneritele õigusabi peamiselt lepingu- ja tööõiguse valdkonnas. Tugev äriadministratsiooni kogemus tuleneb tööelust rahvusvahelisest heategevusorganisatsioonist, kus minu põhilisteks töövaldkondadeks oli personalijuhtimine, turundus, majandus- ja juhtimisarvestus, asjaajamise ja juhtimise toetamine. 

Olen omandanud magistrikraadi õigusteaduses ja osalenud õigusalastel koolitustel. Samuti olen osalenud Tallinna Ülikooli andragoogika mikrokraadiprogrammis ning muudel haridusvaldkonna ja õpetajakoolitustel. Luban, et jätkan enda järjepidevat koolitamist ka tulevikus, pakkumaks kõigile minu koolitustel osalejatele parimat mind. 

Rauno Põld

Nii nagu Fredylgi, on olnud ka minu alatine lapsepõlve unistus olla õpetaja.  

Pärit olen Ida-Virumaal, Kiviõlist ja Lüganuselt. Keskkooli ajal osalesin mitmel näitlejameisterlikkust ja improvisatsiooni arendavatel koolitustel (sh ka Belgias ja Portugalis) ja asutasin koolikaaslastega meie oma harrastusteatri – MTÜ Teater Noa. Olime üsna tegusad. Lavastasime hulk etendusi ja filmiprojekte, millest enamus olid minu enda looming. See on andnud mulle väga head meeskonna juhtimisega seotud oskused ja kogemused, samuti võime organiseerida ja korraldada ka näiliselt kõige keerukamas olukorras.  Kohe peale keskkooli jäin mõneks aastaks oma kodukooli draamaõpetuse õpetajaks. Peale seda olen töötanud mitmes koolis ja saanud kogemuse töötada väikeklassi, füüsilise ja vaimse puudega ja muu kodukeelega õppijatega. Olen täitnud ka õppejuhi ülesandeid, seega koolitööd olen kogenud mitmest nurgast. Viimased kaks aastat olin eesti keele ja kirjanduse õpetajaks Laulasmaa Koolis, olles seal ka klassijuhatajaks ühele imearmsale klassile. See tõi mulle ka Lääne-Harju valla aasta klassijuhataja tunnustuse. Kokku olen töötanud õpetajana kaheksa aastat. 

• Oman andragoogika bakalaureuse kraadi ning tähtajatut koolitaja tase 6 kutset. 
• Praegu olen lõpusirgel oma magistriõpingutega, saades peagi eesti keele ja kirjanduse ning eesti keel teise keelena õpetaja hariduse ja kutse. Lisaks sellele läbisin intensiivsema õpe, et töötada tõhusamalt HEV-lastega. 
• olen läbinud Fontese mentori ja kootsija täiendõpe